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martes, 10 de marzo de 2015

Mafalda también en el 8 de marzo

Este trimestre nuestro personaje estrella ha sido Mafalda. Decidimos trabajar todo el colegio el cómic como tipología textual en una secuencia entorno a los cómic de Mafalda, aprovechando que comenzamos el curso con su cincuenta aniversario.
Esta secuencia ha sido nuestro eje transversal a lo largo del trimestre para abordar "los días de", así en el "Día de la Paz" fue nuestra protagonista y en el carnaval lo fueron los cómic en general.
Pero el final de la secuencia queríamos que coincidiera con el 8 de marzo porque Mafalda nos parecía un referente femenino ideal para nuestras niñasy niños.
Fuimos conscientes desde un principio que no es un personaje fácil para criaturas tan pequeñas, pero aún así, nos embarcamos en el proyecto, seguras de que nuestras niñas y nuestros niños son capaces de cosas inimaginables.
Y así ha sido, hemos conseguido hacer cosas fantásticas y analizar no solo a nuestra protagonista, sino a toda su cohorte en los cómic que nos han hecho reflexionar sobre temas importantes para las personas: el mundo, la escuela, la muerte, la guerra, el amor, lo importante, lo superficial...

Hemos analizado a través de sus historietas como es su personalidad y porqué nos gusta tanto. Como a pesar de ser pequeña es capaz de preocuparse por los grandes problemas de la humanidad y también como tiene grandes objetivos en la vida.



También hemos realizado el análisis de otros personajes y hemos podido comprobar como incluso teniendo ideas tan diferentes como las que tiene Susanita, las personas pueden ser amigas:





Mafalda nos ha ayudado a reflexionar sobre los trabajos de las mamás y de las mujeres en general, sobre la importancia de compartir el trabajo doméstico para que las mujeres puedan sentirse un poco más iguales y es genial ver cómo intentan avanzar en su compromiso de ser útiles en casa.



En definitiva ha sido un trabajo impresionante con implicaciones para nuestra formación como personas y para nuestra formación académica también.




Si queréis leer más sobre la secuencia podéis hacerlo en los blogs de aula de las diferentes clases del cole:




sábado, 31 de enero de 2015

Día de la Paz

Este año para celebrar el Día de la Paz hemos elegido un personaje muy especial: Mafalda.
Mafalda nos va a acompañar durante todo este segundo trimestre en una Secuencia Didáctica en torno al texto "cómic" y de paso que aprendemos con ella cosas sobre lenguajes u otras áreas del curriculum, vamos a reflexionar sobre temas importantes.
Y es que Mafalda es un personaje de lo más interesante para trabajar los valores. Es una niña ansiosa por encontrar respuestas a los problemas que la rodean y que no son diferentes a los que nos rodean a los mayores, pero que con ella podemos ver bajo el prisma de la esperanza y del sueño con un mundo mejor.
Mafalda y sus amigos nos enseñan valores muy importantes como el valor de la amistad, la lucha contra la injusticia, el deseo de aprender cosas importantes,
Mafalda dice lo que piensa y junto con su grupo de amigos nos ayuda a reflexionar sobre el mundo, sin prejuicios, perseverante y amante de los retos.
Nosotros en el cole con ella hemos buscado mensajes de Paz y hemos interpretado sus historietas llenas de sentido común y crítica a lo que debemos cambiar.
También hemos acudido a la prensa para buscar noticias en el mundo relacionadas con la paz y mirarlas con sus ojos y los de sus compañeros de aventuras.
Ayer llenamos la entrada de nuestro cole de mensajes e historiascon Mafalda.





También habíamos preparado un baile con la música de "Paz, paz, paz" de Juanes que balamos en el patio todas las clases juntas:



Somos la nueva semilla del futuro, de la vida
Somos los niños que cantan por la paz y la esperanza
Somos la nueva semilla del futuro, de la vida
Somos los niños que cantan por la paz y la esperanza

Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz
Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz

!Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz!
!Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz